ディクテーション
講師陣の英会話を書きとり（スクリプト）
大西先生、クリスさん、ろーざさんの英会話部分を書きとってみましょう！（大西先生のギャグもできるだけ書きとります。）
Opening
Ohnishi: Oh Jessica, I can see it coming.
ラジオ英会話、ハートでつかめ英語の極意、講師の大西泰斗です。
Roza: Hey everyone. Akino Roza here.
Chris: Hi guys. Chris McVay here. I hope you’ll find today’s lesson interesting.
Roza: Of course, they will, Chris.
Ohnishi: さぁそれでは、さっそく始めていきましょう。
see it coming の it が聞こえにくいですが、これで「起こりそうな気配がある」という意味があります。ツィッターで教えてもらいました。
ダイアログ和訳の後
今日はありませんでした
Practice 9:30
Chris: OK, are you ready for today’s practice? Now, today I want you just to imagine a big, big question mark in your head. The thing is, you don’t know something but want to know it, and therefor you ask yourself your question. And that’s the basic image of wonder. So, let’s practice together. Here we go, “I wonder who that woman is.”
OK, and a slight variation, “I’m wondering who that woman is.”
Roza: “I was wondering if you could help me.”
Do you feel that distance the politeness there? “I was wondering if you could help me.”
Chris: OK, keep going, “I was wondering if you’d like to ~”.
OK, so you don’t know, but you want to know, and that’s where the wonder comes in. Once more after me, “I was wondering if you’d like to ~”.
Roza: And a couple more, “I wonder why ~”, “no wonder~”.
Chris: No wonder they are making progress, are you, Roza?
Roza: Well, they are listeners of Radio Eikaiwa after all.
Chris: That’s right.
下線つけたところ、どうかなー。。。
1つ目は that と the の聞き分けがイマイチよく分からず。2つ目は are you が変だと思います。単に ah とか eh とか言ってるだけかもです。（ツイッターでもそのようなご意見をもらいました。）
Ending
Ohnishi: I want to know why Jessica is so interested in Professor Peacock.
Chris: Well, it’s pretty obvious, isn’t it? She has a big crash on him. Don’t you think so, Roza?
Roza: I think it’s because he has so much life experience.
Ohnishi: Like me, huh? というわけで今日はこの辺で。
All: Bye!
～ ディクテーションした内容やその解釈などに、聞き間違いや認識違いがある可能性はあります。ご了承ください
